FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES: UMA EXPERIÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS
Este estudo é um desdobramento da pesquisa: "Auto-avaliação Institucional: a percepção de alunos do ensino fundamental sobre educação de qualidade", financiada pela FAPESP (Processo N° 2015/11305-2). Trata-se de uma pesquisa intervenção que envolveu quatro escolas públicas, sendo...
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2019-04-01T00:00:00Z.
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