Metodología para la evaluación de la condición física en escolares de la educación primaria

En esta investigación se propone una metodología para la evaluación de la condición física en la educación primaria, adaptada a las particularidades de los escolares y su entorno. La necesidad de transformar este proceso evaluativo se fundamenta en diferentes puntos de vista: filosófico, psic...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Walberto Quiala Barroso (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2020-10-01T00:00:00Z.
Témata:
On-line přístup:Connect to this object online.
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informace o exemplářích z: 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Jednotka 1 Dostupné