Em direção a aprendizagem da docência digital na perspectiva do blended learning em um Instituto Federal de Educação

O blended learning propõe a convergência entre práticas pedagógicas voltadas à educação presencial e a educação on-line. Com o objetivo de investigar como se configuram as trajetórias de aprendizagem da docência digital e analisar a percepção dos professores sobre a formação docente e...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jiani Cardoso da Roza (Author), Marcelo Pedroso da Roza (Author), Adriana Moreira da Rocha Veiga (Author)
Format: Book
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2024-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available