Contribuições da Didática para a docência na Educação Infantil
Este artigo tem por finalidade discutir o processo de formação de professores(as) como exercício necessário na proposição e efetivação de uma didática que entrelace o ensino e a aprendizagem de modo que a experiência institucional vivida, sentida transborde uma nova relação com o pensam...
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Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universidade Federal de Rondônia,
2016-11-01T00:00:00Z.
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