Remote Learning in Transnational Education: Relationship between Virtual Learning Engagement and Student Academic Performance in BSc Pharmaceutical Biotechnology

The 21st century has seen dramatic changes to education delivery which have widened the scope of transnational education and remote learning via various virtual learning environments (VLEs). Efficient remote teaching activities require students to be engaged with taught materials and academic staff,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Taher Hatahet (Autor), Ahmed A.Raouf Mohamed (Autor), Maryam Malekigorji (Autor), Emma K. Kerry (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2021-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne