O processo de formação de professores egressos de instituições do norte do Paraná em relação à teoria do processamento da informação e suas implicações educacionais
Este estudo adotou como metodologia uma pesquisa documental e de campo. Inicialmente, foi solicitado às Universidades e Faculdades Públicas e Privadas que oferecem o Curso de Pedagogia no norte do Paraná, os programas das disciplinas na área de Psicologia, com o objetivo de verificar, nas respec...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 出版: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-02-01T00:00:00Z.
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | Connect to this object online. |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| 索引号: |
A1234.567 |
|---|---|
| 复印件 1 | 可用 |