Transformar la formación inicial docente: una aproximación a los perfiles de prácticas de evaluación
Se presenta los hallazgos de la fase cualitativa de una investigación de corte mixto que pretende explicar la contribución de las prácticas de evaluación en la autorregulación académica de los estudiantes normalistas. En el estudio de caso múltiple y evaluativo, se aplicaron tres entrevistas...
Збережено в:
Автори: | , , |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2017-08-01T00:00:00Z.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Інтернет
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Шифр: |
A1234.567 |
---|---|
Примірник 1 | Доступно |