<b>Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem de alunos da modalidade Educação Especial na Educação Básica</b>
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X7190 O presente texto faz algumas reflexões sobre a escolarização de alunos da modalidade educação especial na educação básica, focalizando questões sobre a avaliação da aprendizagem. As políticas educacionais em uma perspectiva inclusiva têm orientado...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2012-11-01T00:00:00Z.
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