La motivación diversa como recurso didáctico en el aula de inglés (L2)

En la instrucción de segundas lenguas, la motivación es primordial como recurso educativo para facilitar la enseñanza para los profesores y el aprendizaje para los alumnos. Sin motivación, el proceso de aprendizaje de lenguas se verá mermado y estará condenado a la inexistencia. ¿Puede la moti...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: María Gemma Sánchez González (Автор)
Формат:
Опубликовано: Universidad Veracruzana, 2023-07-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно