Giocare per imparare, imparare a giocare

• 主要な著者: Fania Coluccia (著者), Francesca Rosini (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2018-11-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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In questo lavoro viene presentata una ricerca-azione che intende indagare lo sviluppo di alcune abilità metacognitive attraverso la loro personificazione e la sperimentazione di un percorso relativo a giochi di logica. Oltre ai principali riferimenti teorici, vengono esposte le modalità operative...