Una propuesta de aprendizaje de "la estructura de la materia" desde la perspectiva ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA)
El presente artículo es una reflexión documentada acerca del aprendizaje de la "estructura de la materia", a partir del enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA). Para tal fin, se señala la necesidad de acercar a los estudiantes a la construcción de modelos explicativos,...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2014-01-01T00:00:00Z.
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