Pandémie oblige, les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs se tournent vers le numérique pour structurer leur rédaction académique, briser l'isolement et persévérer

• Main Authors: Émilie Tremblay-Wragg (Author), Catherine E. Déri (Author), Cynthia Vincent (Author), Élise Labonté (Author), Sara Mathieu-Chartier (Author), Raphaëlle Côté-Parent (Author), Stéphane Villeneuve (Author)
• Format: Book
• Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2021-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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