Bildungsansprüche und universitäre Angebote

Der Beitrag beschäftigt sich in essayistischer Form mit der Frage, wie es gelingen kann, eine Positionierung in Bezug auf die eigene Rolle als Lehrende einzunehmen, die bildungs- und berufsbiographisch stimmig ist und es erlaubt, Lehramtsstudierende in der Entwicklung eines forschenden, reflexiven...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Bettina Lindmeier (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2021-10-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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