Organización didáctica del proceso de enseñanza - aprendizaje para la construcción del juego ofensivo en balonmano [Teaching- learning's process to build offensive game's strategies in handball. A didactic organization]
Resumen Frecuentemente, los entrenadores demandan de sus jugadores una respuesta motriz ofensiva eficaz, no programada, en función de los acontecimientos que observan en el juego y en coordinación con el juego colectivo con sus compañeros. Para lograr respuestas de este tipo, es necesario orient...
Saved in:
Main Author: | Sebastián Feu Molina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Federación Extremeña de Balonmano; University of Extremadura,
2009-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Organización didáctica del proceso de enseñanza - aprendizaje para la construcción del juego ofensivo en balonmano [Teaching- learning's process to build offensive game's strategies in handball. A didactic organization]
by: Sebastián Feu Molina
Published: (2009) -
CONSTRUCCIÓN DEL MODELO DE JUEGO EN BALONMANO
by: José Carlos Mendes, et al.
Published: (2021) -
Offensive performance under numerical inequality during exclusions in female handball. [Rendimiento ofensivo en situaciones de desigualdad numérica durante las exclusiones en balonmano femenino].
by: Alejandro Trejo-Silva, et al.
Published: (2020) -
Diferencias en las estadísticas e juego entre los equipos ganadores y perdedores de la Copa del Rey 2008 de balonmano masculino [Difference in the statistics of game between the winning and losing teams of the king's cup 2008 of male handball]
by: Francisco Javier Sáez Blázquez, et al.
Published: (2010) -
Diferencias en las estadísticas e juego entre los equipos ganadores y perdedores de la Copa del Rey 2008 de balonmano masculino [Difference in the statistics of game between the winning and losing teams of the king's cup 2008 of male handball]
by: Francisco Javier Sáez Blázquez, et al.
Published: (2010)