Dimensiones de la argumentación metacognitiva en estudiantes de Enfermería en un escenario de simulación clínica
En este artículo de investigación se presentan los resultados parciales de un estudio más amplio, realizado con el propósito de reconocer las dimensiones de la argumentación metacognitiva en estudiantes de Enfermería en un escenario de simulación clínica. La investigación se enmarca en un e...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2024-10-01T00:00:00Z.
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