Artes escénicas, propuesta pedagógica para educación inicial e inclusiva

Este estudio evaluó el impacto de una intervención pedagógica basada en artes escénicas en las competencias sociales y participación activa de niños en educación inicial e inclusiva. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño cuasi-experimental, se trabajó con una muestra de 160 niño...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Jefferson Aurelio Flor Montecé (Autor), Heidy Tanya Mayorga Sánchez (Autor), Denisse Ivonne León Medrano (Autor), Carolina Andrea Páez Merchán (Autor)
Format: Książka
Wydane: Ecuatesis, 2024-10-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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