Articulation and integration in professional education curriculum.

This paper presents problematic issues that stemmed from the process of curriculum innovation at the Faculty of Medicine, of the University of Chile, concerning curricular and -specially- learning integration. Conceptual aspects are discussed and action lines are proposed concerning different ways o...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Ana María Rojas Serey (Auteur), Gustavo Hawes Barrios (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universitat Politècnica de València, 2012-11-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar