Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X SMA

Abstract: The research purpose is to describe guided inquiry learning to improve students' conceptual understanding and procedural fluency in trigonometry of X graders of senior high school. The research method used was Classroom Action Research. The research subjects were 34 students of X grad...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Amalia Martha Santosa (Автор), Sisworo Sisworo (Автор), Dwiyana Dwiyana (Автор)
Формат:
Опубликовано: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2018-09-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно