Rural Education in Brazil under the lenses of post-structuralist cultural studies: a look at publications in scientific journals

Based on a research made in qualis A1 and A2 journals and articles published in all editions of the Revista Brasileira de Educação do Campo (2016 - v.1. - Jan / jun to 2020 - v.5.), in a total of 11 editions, we tried to identify the works that resorted to the theoretical field of Post-Structurali...

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Autori principali: Alberto Dias Valadão (Autore), Keila Mariano Santos (Autore), Tatiane Cristina Pinto (Autore), Karla Aryella Silva Tico (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2021-02-01T00:00:00Z.
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