مستوى ممارسة المعلمين لمعايير جودة الممارسات التقييمية في المدارس الحكومية في مملكة البحرين
الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى ممارسة المعلّمين لمعايير جودة الممارسات التقييمية في مملكة البحرين. المنهجية: اتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تكونت عينة الدراسة من (430) معلّما ومعلّمة من مختلف مراحل التعليم تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، ولتحقيق أهداف ا...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |