O DOMINÓ COMO RECURSO NA ADAPTAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA SÍNDROME DE DOWN

• Κύριοι συγγραφείς: Gabriela Cristina Vieira (Συγγραφέας), Paulo César Ribeiro Junior (Συγγραφέας), Gleice Eugênia da Silva (Συγγραφέας), Maria Fernanda de Faria Carvalho (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2022-12-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

As Políticas Nacionais de Educação Especial encaminham-se para a necessidade e a importância da inclusão de alunos com deficiência na garantia do direito à educação. Dentre as deficiências e os transtornos globais do desenvolvimento, destacamos a Síndrome de Down (SD). A SD é conhecida p...