Identidade da educação infantil e de seus professores: perspectivas de reconstrução

Este trabalho aborda a identidade da Educação Infantil e de seu professor, tendo como problemática conhecer quais são os desafios e as perspectivas para sua reconstrução. De cunho bibliográfico, analisa as concepções de escola e de professor que circulam na literatura da área, identificand...

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書誌詳細
主要な著者: Jaqueline Cristina Massucato (著者), Heloisa Helena Oliveira de Azevedo (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2012-11-01T00:00:00Z.
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