Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem

• 主要な著者: Carlos Alberto Mourthé Junior (著者), Valéria Vernaschi Lima (著者), Roberto de Queiroz Padilha (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2017-12-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Sustentado em uma prática educacional construtivista, dialógica e baseada em competência, este artigo discute uma tradição racionalista/objetivista de ensino-aprendizagem. Expressões artísticas, especialmente cinematográficas, são apresentadas como disparadores educacionais. Educandos organ...