Les protocoles verbaux (think-aloud protocols): enjeux méthodologiques de validité pour la recherche en contexte scolaire

• প্রধান লেখক: Katrine Roussel (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Canadian Society for Studies in Education, 2017-05-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
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Faire appel aux pensées des sujets pour mieux comprendre un phénomène est une pratique courante en didactique, où la question des processus d'apprentissage est centrale, car les verbalisations issues de protocoles verbaux (think-aloud protocols) foisonnent d'informations d'une ric...