Les protocoles verbaux (think-aloud protocols): enjeux méthodologiques de validité pour la recherche en contexte scolaire

Faire appel aux pensées des sujets pour mieux comprendre un phénomène est une pratique courante en didactique, où la question des processus d'apprentissage est centrale, car les verbalisations issues de protocoles verbaux (think-aloud protocols) foisonnent d'informations d'une ric...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Katrine Roussel (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Canadian Society for Studies in Education, 2017-05-01T00:00:00Z.
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:Connect to this object online.
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

इंटरनेट

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

होल्डिंग्स विवरण से 3rd Floor Main Library
बोधानक: A1234.567
प्रति 1 उपलब्ध