Learning Dispositif and Emotional Attachment: A Preliminary International Analysis

This research investigated the significance of learning dispositif (LD) and emotional attachment (EA) on perceived learning success (LS) across a diaspora of Western, Russian, Asian, Middle Eastern and Chinese student cohorts. Foucault's LD captures the disparate socio-cultural contexts, instit...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Simon Huston (Autor), Elena Huston (Autor), Marek Kozlowski (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2019-11-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne