AS CONTRIBUIÇÕES DO PET NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
O presente artigo tem como objetivo investigar as contribuições do Programa de Educação Tutorial na formação de docentes da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. A pesquisa tem natureza qualitativa, na qual foram entrevistados três ex-petianos, atualmente docentes da Facu...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2021-11-01T00:00:00Z.
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