El aprendizaje-servicio en los estudios superiores de las artes: el ejemplo de América Latina
El artículo explora las posibilidades de la metodología del aprendizaje-servicio en su aplicación a los estudios superiores de las artes. Para ello, presenta los resultados obtenidos de una investigación realizada en la Universidad de Barcelona, en la que se tomaron como ejemplo las experiencias...
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Universitat de Barcelona,
2014-11-01T00:00:00Z.
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