LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

This paper presents some keys to develop educational research from a gender perspective, uncontaminated by androcentric biases that make women´s experiences invisible. The gender perspective claims a new way to do science committed to social emancipation, and observant of its effects on people'...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Trinidad Donoso-Vázquez (著者), Maria Eulina Pessoa de Carvalho (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal do Maranhão, 2016-12-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可