Promoting narratives of children's daily life in educational interactions
<p>O artigo discute o uso do conceito de narrativas e facilitação do diálogo nos Estudos da Crianças, defendendo que as narrativas são importantes quer como construções sociais das realidades das crianças quer como meios de as crianças participarem na sua construção enquanto agentes...
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| Format: | Book |
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Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti,
2016-12-01T00:00:00Z.
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