EL AULA Y LA CONSTRUCCION DEL SABER MATEMATICO EN EL NIÑO

El presente trabajo nació como fruto de la inquietud, compartida por muchos profesores de secundaria, sobre las dificultades y el bajo rendimiento de los alumnos en áreas tales como la matemática y el lenguaje, asignaturas que requieren para su comprensión altos niveles de abstracción y dominio...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Blanca Cecilia Carrasco Pinilla (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Pedagógica Nacional, 1989-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne