Research-Based Learning und Service Learning als Varianten problembasierten Lernens
Die hochschuldidaktischen Konzepte "Research-Based Learning" und "Service Learning" gewinnen vor dem Hintergrund der Bologna-Reform zunehmend an Bedeutung. Sie basieren auf den didaktischen Grundprinzipien problembasierten Lernens, werden jedoch unterschiedlich akzentuiert ausges...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2016-04-01T00:00:00Z.
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