ارزیابی مواد آموزشی زبان فارسی برای دانشجویان غیرایرانی: واکاوی درسنامهی" مینا "
با اینکه منابع آموزشی تأثیرگذارترین معیار برای افزایش کیفیت یاددهی و یادگیری زبان فارسی در نظرگرفته میشود، طراحی و تهیة منابع آموزشی مناسب برای تأمین نیازهای یادگیرندگان زبان فارسی، بهویژه برای دانشجویان رشتههای گوناگون دانشگاههای جهان، امری چالشبرانگیز به شمار میرود. در میان مواد آموزشی...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | , , , |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT,
2021-08-01T00:00:00Z.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online. |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Cote: |
A1234.567 |
---|---|
Exemplaire 1 | Disponible |