ارزیابی مواد آموزشی زبان فارسی برای دانشجویان غیرایرانی: واکاوی درسنامه‌ی" مینا "

با این‌که منابع آموزشی تأثیرگذارترین معیار برای افزایش کیفیت یاددهی و یادگیری زبان فارسی در نظرگرفته می‌شود، طراحی و تهیة منابع آموزشی مناسب برای تأمین نیازهای یادگیرندگان زبان فارسی، به‌ویژه برای دانشجویان رشته‌های گوناگون دانشگاه‌های جهان، امری چالش‌برانگیز به شمار می‌رود. در میان مواد آموزشی...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: امیررضا وکیلی فرد (Autor), فاطمه جنتی راد (Autor), زویا رضایی محلاتی (Autor), محمد باقر میرزایی حصاریان (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT, 2021-08-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible