ارزیابی مواد آموزشی زبان فارسی برای دانشجویان غیرایرانی: واکاوی درسنامه‌ی" مینا "

با این‌که منابع آموزشی تأثیرگذارترین معیار برای افزایش کیفیت یاددهی و یادگیری زبان فارسی در نظرگرفته می‌شود، طراحی و تهیة منابع آموزشی مناسب برای تأمین نیازهای یادگیرندگان زبان فارسی، به‌ویژه برای دانشجویان رشته‌های گوناگون دانشگاه‌های جهان، امری چالش‌برانگیز به شمار می‌رود. در میان مواد آموزشی...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: امیررضا وکیلی فرد (Auteur), فاطمه جنتی راد (Auteur), زویا رضایی محلاتی (Auteur), محمد باقر میرزایی حصاریان (Auteur)
Format: Livre
Publié: Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT, 2021-08-01T00:00:00Z.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible