ارزیابی مواد آموزشی زبان فارسی برای دانشجویان غیرایرانی: واکاوی درسنامهی" مینا "
با اینکه منابع آموزشی تأثیرگذارترین معیار برای افزایش کیفیت یاددهی و یادگیری زبان فارسی در نظرگرفته میشود، طراحی و تهیة منابع آموزشی مناسب برای تأمین نیازهای یادگیرندگان زبان فارسی، بهویژه برای دانشجویان رشتههای گوناگون دانشگاههای جهان، امری چالشبرانگیز به شمار میرود. در میان مواد آموزشی...
Guardado en:
Autores principales: | , , , |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT,
2021-08-01T00:00:00Z.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online. |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: |
A1234.567 |
---|---|
Copia 1 | Disponible |