A Practical Investigation of Brain-based Teaching Approach: Teaching English Speaking Skill to Nursing Students

Background: Brain-based teaching approach as one of the outcomes of the recent trend in neuroeducation employs brain-based learning insights and strategies to induce efficient and accelerated learning.Objectives: This study aimed to investigate the effects of a brain-based language instruction model...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Farzaneh Iranmanesh (Autor), Mehry Haddad Narafshan (Autor), Mohammad Golshan (Autor)
Format: Książka
Wydane: Kerman University of Medical Sciences, 2023-02-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne