At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?
<p>L'économie actuelle fondée sur la connaissance impose de nouve aux défis à l'enseignement supérieur. Le principal objectif de cet article est d'évaluer dans quelle mesure les universités sont prêtes à faire face à cesdéfis. Cette question peut être abordée en pre...
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2006-01-01T00:00:00Z.
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