La Práctica Pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su Relación con los Enfoques Constructivistas
<p>El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los contextos educativos mantiene una evolución lenta debido a la necesidad de adaptar los nuevos enfoques a las prácticas pedagógicas existentes, y a la gran dificultad, barreras y resistencias que presentan las tecn...
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-01-01T00:00:00Z.
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