Práticas pedagógicas: interações, desafios e possibilidades no cotidiano de uma Escola Família Agrícola
Este artigo apresenta análise das práticas pedagógicas estruturadas pelos Monitores/as que trabalham com o Ensino Médio/Técnico de uma Escola Família Agrícola (EFA), tendo como objetivo evidenciar, através das percepções destes sujeitos sobre suas práticas, desafios e confrontos vivenciad...
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Universidade Federal do Norte do Tocantins,
2016-12-01T00:00:00Z.
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