Game-based learning in orthodontic education: a systematic review

• Huvudskapare: Kawin Sipiyaruk (Författare, medförfattare), Patricia A. Reynolds (Författare, medförfattare), Theerasak Nakornnoi (Författare, medförfattare), Peerapong Santiwong (Författare, medförfattare), Rochaya Chintavalakorn (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Nature Publishing Group, 2024-07-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Abstract Objective To evaluate educational impact of game-based learning (GBL) in orthodontic education. Methods A systematic search was undertaken across four databases (Scopus, PubMed, ProQuest Dissertations & Theses Global, and Google Scholar) to identify relevant articles published from Janu...