بررسی تاثیر مداخلات کاردرمانی بر عملکرد درکی حرکتی و مهارت های ترسیمی کودکان کم توان ذهنی

• Hauptverfasser: نرگس قمری (Verfasst von), شهلا رفیعی (Verfasst von), رمضان سلطانی (Verfasst von), زهرا قمری (Verfasst von), فرزانه یزدانی (Verfasst von)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2015-04-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
• Online-Zugang: Connect to this object online.

مقدمه و اهداف فرایند دست نویسی به هماهنگی پیچیده مهارت های شناختی، ادراکی و حرکتی نیازمند است. با توجه به اینکه کاردرمانگران مدارس با ارجاع روزافزون کودکان کم توان ذهنی برای درمان مشکلات دست نویسی مواجه هستند و نوشتن یکی از امور مهم روزمره این کودکان می باشد، لذا در این پژوهش، تاثیر مداخلات کاردرمان...