Prevalência de alteração vocal em educadoras e sua relação com a auto-percepção Prevalence of voice alteration among educators and its relationship with self-perception
OBJETIVO: Verificar a prevalência de alteração vocal auto-referida em educadoras de creche e fatores associados. MÉTODOS: Estudo observacional transversal, realizado em 2001, em oito creches da cidade de São Paulo, nas quais estavam sendo desenvolvidas ações do Programa Creche. Esse Programa...
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Universidade de São Paulo,
2006-12-01T00:00:00Z.
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