Organização de episódios de ensino sobre a "questão nuclear" para o ensino médio: foco no imaginário de licenciandos
SORPRESO, T. P. Organização de episódios de ensino sobre a "questão nuclear" para o ensino médio: foco no imaginário de licenciandos. 174 fl. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2008.
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2008-01-01T00:00:00Z.
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