Formación del profesorado a través de las prácticas profesionalizadoras
La presente revisión teórica pretende explorar la dualidad de perfiles del docente cuando este interviene en un contexto de formación inicial y reglada como profesor, o por el contrario cuando actúa en un contexto laboral como formador. Aunque ambos perfiles comparten rasgos, capacidades y compe...
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| Format: | Book |
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Universitat Autònoma de Barcelona,
2020-07-01T00:00:00Z.
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