L'évaluation des élèves en France, à un moment charnière de leur histoire?
L'éducation nationale française est fortement centralisée : programmes, horaires et sujets d'examen nationaux, autonomie des établissements quasi nulle jusqu'à aujourd'hui. Cette égalité d'objectifs et de moyens est supposée garantir une égalité de résultats ; ain...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
ADMEE-Canada,
2009-01-01T00:00:00Z.
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