L'évaluation des élèves en France, à un moment charnière de leur histoire?

L'éducation nationale française est fortement centralisée : programmes, horaires et sujets d'examen nationaux, autonomie des établissements quasi nulle jusqu'à aujourd'hui. Cette égalité d'objectifs et de moyens est supposée garantir une égalité de résultats ; ain...

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書誌詳細
主要な著者: Anne-Marie Bardi (著者), Marie Mégard (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: ADMEE-Canada, 2009-01-01T00:00:00Z.
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