Enjeux éthiques et critiques de d'intelligence artificielle en éducation : une revue systématique de la littérature

Bien qu'ils aient été étudiés depuis les années 2000, les enjeux que suscitent les systèmes d'intelligence artificielle (IA) lorsqu'ils sont utilisés éducation (SIA-ED) font actuellement l'objet d'une attention croissante dans la littérature scientifique. Il est tou...

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Main Authors: Simon Collin (Author), Alexandre Lepage (Author), Léo Nebel (Author)
Format: Book
Published: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2024-02-01T00:00:00Z.
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