Programa Nacional de Assistência Estudantil: tendências e lacunas a partir da análise integrativa
O objetivo do artigo foi analisar, à luz da revisão integrativa, as tendências e lacunas teórico-empíricas nos trabalhos que tratam do Programa Nacional de Assistência Estudantil. Para tanto, recorreu-se a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, identificando-se 127 trabalhos...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2023-10-01T00:00:00Z.
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