«Fare il maestro è un lavoro impegnativo!»

Il progetto di natura interdisciplinare qui presentato è incentrato su un'esperienza di comunicazione fra classi di ordini diversi della scuola dell'obbligo e di apprendimento collaborativo in matematica. Gli allievi di due classi prime della scuola media di Minusio hanno assunto il ruolo...

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書誌詳細
第一著者: Sara Cataldi Spinola (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2023-11-01T00:00:00Z.
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