Motywy wyboru studiów pedagogicznych przez studentów w Polsce i Portugalii - kontekst teoretyczno-empiryczny
Tocząca się w krajach Unii Europejskiej dyskusja na temat jakości kształcenia nauczycieli oraz utrzymująca się w wielu krajach członkowskich tendencja zmniejszającej się liczby kandydatów na studia pedagogiczne skłaniają do podjęcia eksploracji empirycznej problematyki motywacji kandydató...
Saved in:
Main Author: | Joanna Michalak-Dawidziuk (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,
2021-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Satysfakcja z wyboru studiów a zamierzenia zawodowe studentów wychowania fizycznego
by: Mariola Radzińska, et al.
Published: (2019) -
Wpływ środowiska a motywacja wyboru studiów przez studentów nauk humanistycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego i nauk ścisłych Politechniki Rzeszowskiej
by: Zbigniew Chodkowski
Published: (2020) -
Motywacje do podjęcia studiów pedagogicznych w kontekście przejawianych wartości
by: Joanna Szczyrba-Poroszewska
Published: (2024) -
Kontrowersje wokół badania losów absolwentów studiów pedagogicznych
by: Katarzyna Ludwikowska
Published: (2020) -
Wartości cenione przez pracodawców na rynku pracy w ocenie studentów studiów pierwszego stopnia
by: Teresa Myjak
Published: (2018)