Modelo de interacción entre el dibujo y las actividades sensomotrices (MIDAS): Fomentando la inteligencia espacial
El ensayo fue motivado por la idea de aprovechar el efecto potenciador de la inteligencia espacial que promueve la interacción entre el dibujo y las habilidades visuales espaciales. La tríada percibir-visua-lizar-dibujar reúne capacidades motoras e intelectuales, en un proceso que favorece la inf...
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| Format: | Livre |
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Universidad Estatal a Distancia,
2017-07-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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