DIVERSIDADE EM CONTEXTO EDUCATIVO: PRÁTICAS DESENVOLVIDAS POR UMA ESCOLA PÚBLICA SUL-MATO-GROSSENSE
A pesquisa tem por finalidade identificar as representações sociais e práticas desenvolvidas por uma escola pública do Estado de Mato Grosso do Sul em relação à diversidade dos alunos de anos iniciais do ensino fundamental. A linha teórica envereda-se principalmente por meio de discussões e...
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Κύριοι συγγραφείς: | , |
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Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí,
2020-03-01T00:00:00Z.
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Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
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