Análise de uma unidade de ensino potencialmente significativa no Ensino de Matemática durante a apresentação do tema Números Reais

Apresentamos os resultados de uma investigação de cunho  qualitativo  no ensino  de Matemática realizada com um grupo de estudantes do oitavo ano do ensino fundamental de uma escola da rede pública de Tijucas, Santa Catarina, acerca do tema números reais. A Teoria da Aprendizagem Significativa...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Wanderley Pivatto Brum (लेखक), Sani de Carvalho Rutz da Silva (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2015-10-01T00:00:00Z.
विषय:
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