Gestão democrática na escola pública: uma experiência educacional do MST
En este trabajo tenemos por objetivo discutir la pedagogía del Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, de Brasil. Esto es hecho a través del análisis de los elementos pedagógicos fundamentales que se encuentran en un objeto que tomamos como mediador, la Escola Municipal de Ensino Fundament...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2010-01-01T00:00:00Z.
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